在上一節(jié)中，我們交代了為什么要做這樣一個項目，以及我們提出了需求，并根據(jù)具體的需求分析，將其轉(zhuǎn)化為硬件設計，畫出了具體的原理圖，但是還有許多的問題沒有交代清楚，比如數(shù)碼管的引腳判斷，12個管腳哪8個是數(shù)碼管的段碼？4個是數(shù)碼管的位碼？這個我們剛買來并不清楚，還需要測量，這就要用到萬用表了，將萬用表撥到二極管檔位，二極管有單向?qū)щ娦裕覀冎罃?shù)碼管就是8個小燈組成的，如果我們買的是共陽極的數(shù)碼管，也就是如下圖所示:

如果我們將萬用表的紅表筆接12個引腳中的任意一個，黑表筆接其余11的任意一個引腳，如果小燈亮的話，說明紅表筆管腳是數(shù)碼管的位碼，而我們的數(shù)碼管有四個，所以有4個位碼，可以按照點亮小燈的方法查找，找完位碼之后，記下來，然后，我們開始逐一尋找數(shù)碼管的段碼，數(shù)碼管的段碼是按照下圖的順序排列的：

每一個小燈的陽極都連接在一起，所以叫共陽極數(shù)碼管，DB0-DB7分別是8個小燈的陰極，有人發(fā)現(xiàn)怎么沒有DB7？DB7是小數(shù)點，示意圖一般不用加。

現(xiàn)在我們既然已經(jīng)搞清楚了引腳定義，就需要看相關元器件的數(shù)據(jù)手冊，開始畫封裝了，一般元器件需要購買回來，實際用游標卡尺測量，很多元器件，都有廠家提供的數(shù)據(jù)手冊，上面都有封裝尺寸，我們照著畫一個就是了，也有部分通用的封裝。

畫元器件需要用到畫圖軟件，以前很多人用99SE，我上學那會用的就是這古老的軟件，包括很多老工程師現(xiàn)在還在用，我習慣用AD13，功能比較強大，當然安裝文件比較大，對電腦的要求相對高一點，其實就是一工具，適合自己的就是好的，由于這篇文檔主要側(cè)重于單片機的學習，至于原理圖以及PCB的制作，以及原理圖封裝，PCB封裝，布線等等，以后會單獨開一篇帖子，這個不是簡單介紹下就能學會的，這里這個過程就省略了。。。如果有需要的同學，可以搜索相關教程進行學習，好了，畫好的PCB如下圖所示：DRC在線檢查，確認沒有錯誤之后，我們就可以發(fā)給PCB制作廠家做樣板了。曬一張PCB3D照。如果想做一個的同學，可以參考我們給出的元器件布局圖以及元器件形狀，自己動手畫一個，鍛煉下。

將畫好的PCB去打樣，需要等個3-7天左右。。。

PCB拿到手之后，我們就開始焊接，當然不是焊接全部元件，是進行測試，測試PCB是不是不合格品或者是元器件的封裝位置對不對，因為這個時候我們還沒有編程序，如果在這個過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時的去修正，以免下一次在出現(xiàn)類似的問題，我們試著將LQFP32單片機焊接，這個要小心一點，然后數(shù)碼管以及限流電阻，穩(wěn)壓芯片元件等焊接，這個時候，我們就可以編寫一個測試程序了，程序通過預留的串口下載，程序的功能是點亮全部數(shù)碼管。

單片機和一般編程不一樣的地方，就是單片機屬于硬件編程，我們知道LED0-LED3分別接在P3.3，P3.4，P3.6，P3.7引腳上，DB0-DB7接在P2口上。

好了，我們知道了硬件，就可以利用KEIL4編譯軟件用C語言編程了，先寫一個簡單的測試數(shù)碼管全亮的程序：我們用KEIL4新建一個工程，命名為LED，關于如何新建KEIL4工程以及下載調(diào)試，是下一貼內(nèi)容，我們先不管，編寫好的程序如下：

將程序編譯之后，下載到目標板中，我們就可以看到，數(shù)碼管全部被點亮了，實際硬件效果圖如下：

雖然達到了我們的預期目的，但這個程序仍然是不完善的。

好了，這一貼就到這里，下一貼，我們講一下如何新建KEIL工程以及下載編譯的步驟。